Eskola web-gunea
Saskibaloi partida
Jarduera garatzeko baliabideak
Zer jokalari atera behar dut partida goitik behera aldatzeko? Sakabanatzearen ideia ulertzea, batezbesteko bera duten datuetatik abiatuta, eta erabakiak hartzen nola lagun diezagukeen ulertzea.
Hartzaileak: DBHko 2. mailatik DBHko 4. mailara. DBHko 3. mailarako gomendagarria.
Iraupena:
Eskolako 2-3 saio (50-55 minutu saioko).
Helburuak:
- Datuak interpretatzea.
- Datuen sakabanatzea analizatzea.
Eduki didaktikoak:
- Datuak bildu eta antolatzea.
- Zentralizazio-parametroak estatistika deskribatzailean (media) eta grafikoak interpretatzea (puntu-diagrama, lerro-diagrama).
- Sakabanatze-parametroak (heina, batez besteko desbideratze absolutua, bariantza eta desbideratze tipikoa).
- Google-ren kalkulu-orria erabiltzea.
Funtsezko konpetentziak (LOMLOE):
- Matematikako konpetentzia eta zientzia, teknologia eta ingeniaritzako konpetentzia (STEM, ingeleseko siglak).
- Konpetentzia digitala. (KD)
- Konpetentzia pertsonala, soziala eta ikasten ikastekoa. (KPSII)
Metodologia: Lana bikoteka. Lan kolektiboa. Analisi-jarduera.
Behar diren baliabideak: Chromebooks. Google-ren kalkulu-orria. Proiektore edo monitore elkarreragilea.
Beste gai batzuekiko harremana: Informatika. Gizarte Zientziak. Ekonomia. Gorputz Hezkuntza.

3. DHB
Zenbatezina zenbatzen
Biztanleria simulagailu dinamikoen eta kalkulu-orri kolaboratiboen bidez zenbatesteko erronka errealak

4. DBH
Korrelazio lineala
Bi zenbakizko aldagairen arteko erlazio lineala aztertzea.

Batxilergoa (1.)
Soldata Egituraren Udal Estatistika
Nafarroako soldata egitura ikertu eta aztertzea hainbat faktoreren arabera.

4. DBH
NASTAT. I+G eta produktibitatea
Nafarroako I+Gko inbertsioa ikertu eta aztertzea, eta enpresen produktibitatean duen eragina egiaztatzea.

3. DHB
Superreko erosketa
Supermerkatuko produktuen prezioen lehen digitu esanguratsuaren banaketa zehaztea.

3. DHB
Saskibaloi partida
Zer jokalari atera behar dut partida goitik behera aldatzeko?

Batxilergoa (1.)
Erregresio lineala
Bi zenbakizko aldagairen arteko mendekotasun linealik badagoen ikertu eta aztertzea
