Web escolar

---

Hartzaileak: DBHko 4. maila (Batxilergoko 1. mailarako ere)

---

Iraupena:

Eskolako 3-4 saio (50-55 minutu saioko). Esplorazio- eta analisi-fasea.

• 1. eta 2. jarduerak (saio 1).
•  3. jarduera (saio 1).
• 4. aktibatzailea 4 (saio 1).

Eskolako 2 saio gutxienez (50-55 minutu saioko). Ikerketa-fasea.

4. jarduera (2 saio gutxienez, sakontze-mailaren arabera).

---

Helburuak:

• Indizeen konparazioan eta haien arteko erlazioan oinarritutako datuen analisia eta interpretazioa. 
• Eguneroko bizitzako estatistika-eragiketa erreal bati lotutako informazioa aurkitzea eta lortzea.

---

Eduki didaktikoak:

• Azterlan estatistikoen diseinua. 
• Datuen kokapena eta antolaketa. 
• Indizeen konparazioa. 
• Parametro estatistikoak lortu eta konparatzea.
• Sakabanatze-diagramak eta grafikoen konparazioa.
• Aldagai-bikoteen arteko lotura edo erlazioa aztertzea.

---

Funtsezko konpetentziak (LOMLOE):

• Matematikako konpetentzia eta zientzia, teknologia eta ingeniaritzako konpetentzia (STEM, ingeleseko siglak).
• Konpetentzia digitala. (KD)
• Konpetentzia pertsonala, soziala eta ikasten ikastekoa. (KPSII)

---

Metodologia: Lana bikoteka edo taldeka. Lan kolektiboa. Analisi-jarduera.

---

Behar diren baliabideak: Chromebook-ak. Google kalkulu-orria. Proiektore edo monitore elkarreragilea. 

---

Beste gai batzuekiko harremana: Informatika. Gizarte Zientziak. Ekonomia